Umsetzungshilfen zum Lehrplan für Berufsfachschulen für Massage

Diese Handreichung soll die an den Berufsfachschulen für Massage tätigen Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei der zielorientierten Umsetzung des lernfeldstrukturierten Lehrplans unterstützen und damit den Erwerb von beruflicher Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler fördern. Die kompetenzorientierte Aufgabenstellung in Form von Lernsituationen spricht die Schüler durch berufliche Aufgaben- bzw. Problemstellungen direkt an. Anhand von Handlungsaufträgen werden sie zur Bewältigung der Aufgaben- bzw. Problemstellung angeleitet. Für jedes Lernfeld ist exemplarisch eine Lernsituation mit einer Bearbeitungsmöglichkeit dargestellt. Als Orientierungsrahmen werden für die komplette Bearbeitung der Lernsituation sowie für einzelne zeitintensivere Handlungsschritte Zeitrichtwerte angegeben. Je nach Lernsituation werden im Organisationsplan erwähnte Reflexionsbögen zur Verfügung gestellt.