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Interaktion: Virtuelle Backstubentour
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Virtuelle Backstubentour
Die H5P-Datei ist eine 360-Grad-Tour durch die Backstube und das BVJ-Catering der Don-Bosco-Berufsschule. Hotspots zeigen Geräte wie Backofen
Interaktion
Video: Warum stellen Markenunternehmen No-Name-Produkte her?
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Warum stellen Markenunternehmen No-Name-Produkte her?
Das Video beschäftigt sich mit der Frage, warum Markenunternehmen auch No-Name-Produkte herstellen.
Video
Video: Wasserstoffperoxid als Oxidationsmittel
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Wasserstoffperoxid als Oxidationsmittel
In diesem Experiment wird Chrom(III)-chlorid zu Chromat oxidiert. Die Oxidation erfolgt in saurer Lösung und kann durch verschiedene Oxidationsmittel
Video
Unterrichtsbaustein: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Unternehmensprofil (PDF)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung eines Unternehmens aus dem Bereich Fahrzeugreparatur mit Kontaktdaten, Firmenlogo, Auszüge von
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Unternehmensprofil (DOCX)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung eines Unternehmens aus dem Bereich Fahrzeugreparatur mit Kontaktdaten, Firmenlogo, Auszüge von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Text: Whiteboard? Geht auch online
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Whiteboard? Geht auch online
Dieser Text zeigt, wie man digitale Whiteboards einsetzen kann. Das ist für alle Berufsbilder und auch viele Schulfächer interessant und relevant und
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Arbeitsblatt: Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Französisch, Spanisch)
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Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Formulierungen für den Berufseinstieg und -alltag in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Russisch, Türkisch)
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Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Formulierungen für den Berufseinstieg und -alltag in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
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Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Formulierungen für den Berufseinstieg und -alltag in den Sprachen Deutsch, Englisch, Polnisch, Rumänisch und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Arabisch, Farsi)
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Wichtige Sätze für den Berufseinstieg (Arabisch, Farsi)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Formulierungen für den Berufseinstieg und -alltag in den Sprachen Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi. Dies
Arbeitsblatt
Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)
Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Beteiligung ist, welche Formen es gibt und was die Chancen und
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Kurs: Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (PDF)
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Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (PDF)
Große Sprachmodelle haben kein Gedächtnis wie wir Menschen. Warum man das bei deren Benutzung beachten sollte, erfährst du in diesem Video-Transkript.
Kurs
Video: Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (MP4)
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Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (MP4)
Große Sprachmodelle haben kein Gedächtnis wie wir Menschen. Warum man das bei deren Benutzung beachten sollte, erfährst du in diesem Video.
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Interaktion: Generative Modelle | 06 | Model Collapse (Aufgabe 1)
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Generative Modelle | 06 | Model Collapse (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Model Collapse" aus der Sektion “Generative Modelle”.
Interaktion
Kurs: KI für Alle 1 | Handreichung
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KI für Alle 1 | Handreichung
In diesem Dokument finden Sie Hintergrundinformationen zum Kursmaterial von "KI für Alle 1: Einführung in die Künstliche Intelligenz" des HeiCAD an
Kurs
Interaktion: KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 3)
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KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Antropomorphisierung" aus der Sektion “KI und Ich”.
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Interaktion: KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 2)
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KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Antropomorphisierung" aus der Sektion “KI und Ich”.
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Interaktion: KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Antropomorphisierung" aus der Sektion “KI und Ich”.
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