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Video: Mechanisches Wärmeäquivalent
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Mechanisches Wärmeäquivalent
In diesem Experiment wird mechanische Energie aus Reibung in Wärme umgewandelt. Der Versuch erlaubt es, die spezifische Wärmekapazität von Wasser zu
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Unterrichtsbaustein: Messung der Lichtgeschwindigkeit durch GALILEI
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Messung der Lichtgeschwindigkeit durch GALILEI
"Ein sehr früher - allerdings nicht erfolgreicher Vorschlag zur Messung der Lichtgeschwindigkeit stammt von Galileo GALILEI (1564 - 1642). In seinem
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Messung der Lichtgeschwindigkeit nach FIZEAU
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Messung der Lichtgeschwindigkeit nach FIZEAU
Die erste Messung der Lichtgeschwindigkeit auf der Erde (terrestrische Methode) gelang im Jahre 1848 Hippolyte FIZEAU (1819 - 1896) in Paris. Dabei
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Messung der Lichtgeschwindigkeit nach RØMER
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Messung der Lichtgeschwindigkeit nach RØMER
"GALILEIs Vorschlag zur Messung der Lichtgeschwindigkeit scheiterte daran, dass die kurze Lichtlaufzeit zwischen den Laternenträgern zu dieser Zeit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Messung kosmischer Teilchen
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Messung kosmischer Teilchen
Kosmische Teilchen sind hochenergetische Teilchen, die aus dem Weltall auf die Erde treffen. Für Astroteilchenphysik-Angebote im Netzwerk Teilchenwelt
Unterrichtsbaustein
Video: Milchwirtschaftliche/r Laborant/in
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Milchwirtschaftliche/r Laborant/in
Milchwirtschaftliche Laboranten und Laborantinnen führen chemische, physikalische und mikrobiologische Untersuchungen von Milch und Milchprodukten in
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Video: Modell des Foucaultschen Pendels
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Modell des Foucaultschen Pendels
Bei diesem Versuch handelt es sich um eine kleine Form eines Foucaultschen Pendels, bei dem die Drehung der Schwingungsebene nicht durch die Erde
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Video: Modell eines Drehspulinstruments
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Modell eines Drehspulinstruments
Auch bei Messgeräten hat die Digitalisierung schon lange Einzug gehalten und digitale Multimeter zum Messen von Strom oder auch Spannung sind
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Video: Modell eines Geysirs
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Modell eines Geysirs
Mit drei einfachen Komponenten lässt sich im Labor ein Geysir nachbauen. Wir benötigen einen Kolben, gefüllt mit heißem Wasser als Reservoir, ein
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Video: Modell eines Hitzdrahtinstruments
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Modell eines Hitzdrahtinstruments
Mit einem Hitzdrahtinstrument lassen sich elektrische Ströme messen. Der zu messenden Strom fließt durch einen Draht, der sich aufgrund der Erwärmung
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Video: Modell Eiskunstlauf
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Modell Eiskunstlauf
Wir schauen uns an, was mit der Winkelgeschwindigkeit passiert, wenn bei einer Rotationsbewegung das Trägheitsmoment verändert wird. Das gezeigte
Video
Video: Modell für die Brownsche Molekularbewegung
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Modell für die Brownsche Molekularbewegung
Die Brownsche Molekularbewegung ist allgegenwärtig. Allerdings können wir sie üblicherweise nicht sehen. Wir bedienen uns hier eines Modellsystems, um
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Unterrichtsbaustein: Modellbildung für Lernende
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Modellbildung für Lernende
Im Physikunterricht zeigt sich immer wieder, dass die Anwendung physikalischer Ideen ziemliche mathematische Probleme aufwirft. Die folgenden
Unterrichtsbaustein
Video: Modellversuch zum 22-Grad-Halo der Sonne
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Modellversuch zum 22-Grad-Halo der Sonne
Das Phänomen des Regenbogens kennt jeder. Dabei wird das Sonnenlicht an den Wassertropfen des Regens gebrochen. Dies ist allerdings nicht der einzige
Video
Simulation: Moleküle und Licht (Simulation von PhET)
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Moleküle und Licht (Simulation von PhET)
Hast du dich jemals gefragt, wie ein Treibhausgas das Klima beeinflusst oder warum die Ozonschicht wichtig ist? Verwende diese Simulation, um die
Simulation
Video: Nebelkammer
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Nebelkammer
Diese kontinuierlich arbeitende Nebelkammer wird mit einem übersättigten Isopropanol-Luft-Gemisch betrieben. Die Nebelspuren werden von α-Teilchen
Video
Video: Netzspannung im europäischen Niederspannungsnetz
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Netzspannung im europäischen Niederspannungsnetz
Achtung, diesen Versuch nicht zu Hause nachmachen! In diesem Versuch werden mit einem geeigneten Oszilloskop und Multimeter Netzspannungen untersucht
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Unterrichtsbaustein: NEWTONsche Ringe
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NEWTONsche Ringe
"Interferenzen gleicher Dicke: Strahlen, welche die gleiche Strecke d zu durchlaufen haben, tragen zu einem Interferenzring bei; Bei Beobachtung in
Unterrichtsbaustein
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