Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Unterrichtsbaustein: Viskose Reibung
Mediathek
Viskose Reibung
In der folgenden Animation siehst du eine Kugel, die in einer Flüssigkeit ruht. Alle folgenden Aussagen treffen nämlich nur für eine Kugel und nicht
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Waage im Aufzug
Mediathek
Waage im Aufzug
Wenn du wissen willst, wie viel du wiegst, stellst du dich im Normalfall auf eine Waage und liest das Anzeigeergebnis in Kilogramm ab. Der folgende
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wärmekraftmaschine, Kältemaschine und Wärmepumpe
Mediathek
Wärmekraftmaschine, Kältemaschine und Wärmepumpe
Typische Beispiele für Wärmekraftmaschinen sind Dampfmaschinen oder Verbrennungsmotoren, egal ob Bezin- oder Dieselmotor, Zwei oder Viertakter
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wellrad
Mediathek
Wellrad
"Ein Wellrad besteht aus zwei oder mehr verschieden großen "Rädern", die durch eine Achse, die sogenannte Welle, fest miteinander verbunden sind
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wirkungen von Kräften
Mediathek
Wirkungen von Kräften
Wenn du unvoreingenommen an den Kraftbegriff gehst, wirst du der Überzeugung sein, dass du weißt was eine Kraft ist. Vielleicht schwebt dir im Kopf
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wurf nach oben Modellbildung
Mediathek
Wurf nach oben Modellbildung
Auf einen nach oben geworfenen Körper wirkt nur eine einzige Kraft: seine Gewichtskraft F? G. Deren Betrag berechnet sich aus der Masse m des Körpers
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wurf nach unten
Mediathek
Wurf nach unten
"Gelegentlich kommt es vor, dass ein Körper mit einer nach unten gerichteten Anfangsgeschwindigkeit vy0 lotrecht nach unten geworfen wird. Diese
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wurf nach unten (Modellbildung)
Mediathek
Wurf nach unten (Modellbildung)
In Abb. 1 siehst du das Modelldiagramm zur Simulation eines Wurfs nach unten. Um die Bewegung zu beschreiben nutzen wir eine nach oben gerichtete
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zeit-Ort-Diagramme
Mediathek
Zeit-Ort-Diagramme
"Um die "Schnelligkeit" einer Bewegung zu charakterisieren, hat man den Begriff der Geschwindigkeit eingeführt. Bei der gleichförmigen Bewegung - die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zentraler unelastischer Stoß
Mediathek
Zentraler unelastischer Stoß
Elastische Stöße, bei denen während des Stoßvorgangs die gesamte kinetische Energie der Stoßpartner erhalten bleibt, stellen eine Idealisierung dar
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zentripetalbeschleunigung vektoriell
Mediathek
Zentripetalbeschleunigung vektoriell
Da sich bei der gleichförmigen Kreisbewegung die Richtung der Geschwindigkeitsrichtung ständig ändert, handelt es sich um eine beschleunigte Bewegung
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zerlegung einer Kraft in zwei Komponenten
Mediathek
Zerlegung einer Kraft in zwei Komponenten
Bei physikalischen Problemen ist es oft sinnvoll, eine Kraft durch eine Kombination von zwei Kräften zu ersetzen, deren Richtungen vorgegeben bzw
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zusammenhang der Diagramme
Mediathek
Zusammenhang der Diagramme
Es gibt einen tieferen mathematischen Zusammenhang zwischen den Zeit-Ort- und dem Zeit-Geschwindigkeit-Diagramm von Bewegungen: aus dem Zeit-Ort
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zusammenhang zwischen Transversal- und Longitudinalwellen
Mediathek
Zusammenhang zwischen Transversal- und Longitudinalwellen
Die graphische Darstellung von Longitidinal- oder Längswelle ist nicht so eingängig, wie die der Transversal- oder Querwelle. Ein Verfahren, wie man
Unterrichtsbaustein
Handbuch: Insektenburger | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Mediathek
Insektenburger | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Insektenburger beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Presentation: Insektenburger | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Mediathek
Insektenburger | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Insektenburger (MonoDiaLog) „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“, konkret zu den
Präsentation
Arbeitsblatt: Insektenburger | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“
Mediathek
Insektenburger | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Insektenburger | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Mediathek
Insektenburger | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen