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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Streik in Deutschland: Warum, wie oft und wie lange?

Streik in Deutschland: Warum, wie oft und wie lange?

In dem Film findet sich eine Umfrage zum Thema Streik in Deutschland.

Video: Lobbyismus: Vetternwirtschaft oder Demokratie-Verstärker?

Lobbyismus: Vetternwirtschaft oder Demokratie-Verstärker?

Lobbyisten haben nicht den besten Ruf. Wir haben uns auf der Straße umgehört, um herauszufinden, warum das so ist und welche Rolle der Lobbyismus in...

Broschuere: Geflügelexporte nach Ghana (Planspiel)

Geflügelexporte nach Ghana (Planspiel)

Geflügelfleisch ist in Deutschland eine der beliebtesten Fleischsorten. Besonders gerne werden die mageren Geflügelteile wie etwa das Filet verzehrt...

Unterrichtsbaustein: Worin besteht "das Soziale" der sozialen Marktwirtschaft?

Worin besteht "das Soziale" der sozialen Marktwirtschaft?

Diese Unterrichtseinheit setzt sich mit den Grundlagen des Sozialstaats und der sozialen Sicherung auseinander. Dabei erläutern und beurteilen die...

Unterrichtsbaustein

Video: Der deutsche Sozialstaat – vom bismarckschen Erfolgsmodell zum Pflegefall?

Der deutsche Sozialstaat – vom bismarckschen Erfolgsmodell zum Pflegefall?

Dieser Impulsfilm beschäftigt sich mit der Zukunft der Rentenversicherung und den Herausforderungen für die soziale Marktwirtschaft. Zusätzlich...

Video: Streik und Streikrecht - einfach erklärt mit Lena Rudkowski

Streik und Streikrecht - einfach erklärt mit Lena Rudkowski

Wie funktioniert ein Streik? Wer darf wann streiken und welche Regeln müssen beachtet werden? Gilt das Streikrecht für jeden - oder gibt es Ausnahmen?

Video: What are EU values?

What are EU values?

All EU countries share certain core values, which form the basis of a free society. The EU safeguards these shared values to ensure inclusion,...

Video: Lobbyismus

Lobbyist/-innen: Sie werden immer zahlreicher, ihr Einfluss immer größer. Ist das prinzipiell schlecht? Was bedeutet der Lobbyismus für eine...

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 10

Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 10

Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in...

Broschuere: G+ Gesundheit für alle!

G+ Gesundheit für alle!

Diese Broschüre bietet Methoden für den Berufsschulunterricht von Zahnmedizinischen und Medizinischen Fachangestellten. Im Modul Gesundheitssysteme...

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 2)

KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Auswirkungen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 1)

KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Auswirkungen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Broschuere: Soja – eine Bohne für Trog und Teller (Planspiel)

Soja – eine Bohne für Trog und Teller (Planspiel)

Wer glaubt, in Europa wird noch kein genverändertes Saatgut verwendet und deshalb hätten diese Produkte mit uns nichts zu tun, wird überrascht. Denn...

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 3

Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 3

Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in...

Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)

Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)

Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen...

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)

Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)

Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen...

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Modul "Abschluss" | Übung 2 (H5P)

Modul "Abschluss" | Übung 2 (H5P)

Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten...

Webseite: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge

Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge

Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen...

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