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Arbeitsblatt: Kaufleute für Büromanagement – Finanzierung II
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Kaufleute für Büromanagement – Finanzierung II
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 9 „Liquidität sichern und Finanzierung vorbereiten“. Der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kaufleute für Büromanagement – Kosten- und Leistungsrechnung
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Kaufleute für Büromanagement – Kosten- und Leistungsrechnung
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 10 „Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern“. Der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kaufleute für Büromanagement – Marketing
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Kaufleute für Büromanagement – Marketing
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 12 „Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren“. Der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kaufleute für Büromanagement – Personal
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Kaufleute für Büromanagement – Personal
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 8 „Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen“. Der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kaufleute für Büromanagement – Personalentwicklung I
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Kaufleute für Büromanagement – Personalentwicklung I
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 12 „Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren“. Der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kaufleute für Büromanagement – Personalentwicklung II
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Kaufleute für Büromanagement – Personalentwicklung II
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 8 „Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen“. Der
Arbeitsblatt
Video: Mediale Gestaltung technologiebasierter Aufgaben
Mediathek
Mediale Gestaltung technologiebasierter Aufgaben
Das Video enthält den zweiten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt das Thema
Video
Video: Relevanz diagnostischer Guetekriterien
Mediathek
Relevanz diagnostischer Guetekriterien
In dem Lernvideo für Lehrkräfte wird erklärt, was pädagogische Diagnostik ist und warum sie für Lehrende und Ausbildende wichtig ist. Dabei werden die
Video
Handbuch: Technische Implementierung in ILIAS - Handbuch
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Technische Implementierung in ILIAS - Handbuch
Die Datei enthält ein Handbuch zum Erstellen problemhaltiger technologiebasierter Prüfungsaufgaben in ILIAS. Das Vorhaben TeKoP (Technologiebasiertes
Handbuch
Handbuch: Technische Implementierung in Moodle - Handbuch
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Technische Implementierung in Moodle - Handbuch
Die Datei enthält ein Handbuch zum Erstellen problemhaltiger technologiebasierter Prüfungsaufgaben in Moodle. Das Vorhaben TeKoP (Technologiebasiertes
Handbuch
Sonstiges: Technologiebasiertes und kompetenzorientiertes Prüfen – Merkmale problemhaltiger Aufgaben
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Technologiebasiertes und kompetenzorientiertes Prüfen – Merkmale problemhaltiger Aufgaben
Die Datei enthält ein Raster zu den Merkmalen problemhaltiger Aufgaben. Die Merkmale bzw. Fragen sind in Kategorien unterteilt und bewertet. Das
Sonstiges
Presentation: Transfer und diagnostische Güte
Mediathek
Transfer und diagnostische Güte
Die Präsentation gibt einen ausführlichen Überblick über die Modifikation von bestehenden Prüfungsaufgaben für den Beruf Kaufleuten für Büromanagement
Präsentation
Presentation: Übung ILIAS und Mediendidaktik
Mediathek
Übung ILIAS und Mediendidaktik
Die Präsentation enthält den Arbeitsauftrag, um in einer Kleingruppe ein Konzept zur technischen Umsetzung einer problemhaltigen Prüfungsaufgabe zu
Präsentation
Video: Unterscheidung von Lern- und Prüfungsaufgaben
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Unterscheidung von Lern- und Prüfungsaufgaben
In dem Lernvideo für Lehrkräfte wird der Unterschied zwischen Aufgaben zur Diagnostik von Lernprozessen und Prüfungsaufgaben erklärt. Das Vorhaben
Video
Video: Verwendung von Multimedia zur Gestaltung des situativen Rahmens
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Verwendung von Multimedia zur Gestaltung des situativen Rahmens
Das Video enthält den vierten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es beschreibt die Verwendung
Video
Video: Videobasierte Testsituation: Fehlersensibilität
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Videobasierte Testsituation: Fehlersensibilität
Das Video enthält den fünften Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es beschreibt eine
Video
Video: Warum technologiebasiertes Prüfen?
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Warum technologiebasiertes Prüfen?
Das Video enthält den ersten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt folgende Themen
Video
Leando Live 2024 in Berlin
News
Leando Live 2024 in Berlin
Angeregter Austausch mit Ausbildungs- und Prüfungspersonal in Workshops zu Ausbildungsthemen
HubbS-Redaktion

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