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Verfahrensmechaniker/-in für Kunststoff und Kautschuktechnik| Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi. Dies ermöglicht die...
Arbeitsblatt
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Verfahrensmechaniker/-in für Kunststoff und Kautschuktechnik| Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dies ermöglicht...
Arbeitsblatt
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Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (MP4)
In diesem Video lernst du, wie Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen und Deep Learning zusammenhängen. Nachdem du Künstliche Intelligenz...
Video
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Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du, wie Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen und Deep Learning zusammenhängen. Nachdem du Künstliche...
Kurs
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Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.
Interaktion
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Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.
Interaktion
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Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.
Interaktion
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Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.
Interaktion
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Ausbildung gestalten: Technische/r Produktdesigner/in, Technische/r Systemplaner/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zu den Berufen Technische/r Produktdesigner/in und Technische/r Systemplaner/in sowie die...
Handreichung
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Einfache technische Zeichnungen lesen und verstehen
In der Unterrichtseinheit „Technische Zeichnungen“ erlernen die Schülerinnen und Schüler das praktische und theoretische Wissen und die Fähigkeiten...
Unterrichtsplanung
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Einfache technische Zeichnungen lesen und verstehen | Arbeitsblatt 1: How to: Technisches Zeichnen
Das Arbeitsblatt regt zum eigenständigen Zeichnen eines Objektes aus drei Perspektiven an und thematisiert Berufe, die mit technischen Zeichnungen...
Arbeitsblatt
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Einfache technische Zeichnungen lesen und verstehen | Arbeitsblatt 2: Übungen zur Kavalierperspektive
Das Arbeitsblatt leitet zum eigenständigen Zeichnen von vorgegebenen und eigenen Werkobjekten nach der Kavalierperspektive an.
Arbeitsblatt
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Einfache technische Zeichnungen lesen und verstehen | Arbeitsblatt 3: Kavalierperspektive im Bad
Das Arbeitsblatt thematisiert die Definition und Werkzeuge technischer Zeichnungen und bietet ein Anwendungsszenario am heimischen Badezimmer. In...
Arbeitsblatt
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Technische/r Produktdesigner/in, Technische/r Systemplaner/in: Entsprechungsliste
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zu den Berufen Technische/r Produktdesigner/in...
Unterrichtsplanung
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Befruchtete Eizelle 1. Teilung
Illustration im Stil einer mikroskopischen Aufnahme einer befruchteten Eizelle nach der ersten Teilung.
Bild
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Befruchtete Eizelle 2. Teilung
Illustration im Stil einer mikroskopischen Aufnahme einer befruchteten Eizelle nach der zweiten Teilung.
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Befruchtete Eizelle 3. Teilung
Illustration im Stil einer mikroskopischen Aufnahme einer befruchteten Eizelle nach der dritten Teilung.
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Blastozyste
Illustration einer Blastozyste in Schnittansicht auf weißem Hintergrund. Ca. drei bis vier Tage nach der Befruchtung entsteht die Blastocystenhöhle....
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