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Im Rahmen des Erasmus-Projektes „European Challenges in Gene Editing by CRISPR“ arbeitet die Biotech-AG der Johanna- Wittum-Schule mit sieben europäischen Partnerschulen im Bereich innovativer biotechnologischer Grundlagenforschung von neurodegenerativen Erkrankungen zusammen.

Völkerverständigung meets biotechnologische Grundlagenforschung

Globaler biotechnologischer Kongress „Grundlagenforschung neurodegenerativer Erkrankungen“ vom 13.–15.01.2025 an der Johanna-Wittum-Schule, Pforzheim.

Michaela Keinath, Stellv. Schulleiterin der Johanna-Wittum-Schule Pforzheim

Im Fokus

Zukunftsthema: KI in der Aufstiegsfortbildung an Technikerschulen

Künstliche Intelligenz (KI) – für Technikerschulen in Bayern schon seit zwölf Jahren ein Thema

tema-Magazin BVT e.V., Verfasser: Karl Günter Rammoser

Im Fokus

Auf dem jakobb-Weg

Zu Besuch bei der Gottlieb-Daimler-Schule 2 in Sindelfingen

Eine Frau mittleren Alters sitzt in einem Büro vor einem Modell und berührt dieses mit der rechten Hand. Auf dem Modell ist ein Wohnblock, eine Freizeitanlage, eine Grünfläche und eine Straße gebaut.

Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d)

Die Ausbildung zum Bauzeichner und zur Bauzeichnerin wird neu geordnet. Die Berufsbezeichnung lautet künftig Bautechnischer Konstrukteur und...

Neue Wege in den Lehrberuf

Die Lehrkräftebildung für berufliche Schulen befindet sich im Wandel – einige Bundesländer schlagen bereits neue, spannende Richtungen ein. Wir...

Ein Werkstoffprüfer führt in der Härterei die Qualitätskontrolle durch.

Werkstoffprüfer (m/w/d)

Werkstoffprüferinnen und Werkstoffprüfer untersuchen verschiedene Werkstoffe auf deren Eigenschaften und Qualität. Dabei sind sie immer auf der...

Indische Delegation zu Besuch bei der Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe

Indischer Bildungsminister zu Gast an der Heinrich-Hertz-Schule

Bildungsminister Deepak Kesarkar der baden-württembergischen Partnerregion Maharashtra informierte sich über das duale Ausbildungssystem im...

Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe

Julia Olesen steht in der Lieferkette und erklärt den Teilnehmenden des Workshops die Aufgabe.

Neuer Workshop für Nachhaltigkeit in der Berufsbildung

Mit dem interaktiven Beratungstool können Auszubildende entlang einer Lieferkette die Herausforderungen der Akteure kennenlernen und über...

Tiefbaufacharbeiter prüfen die Gleise im Tunnel auf der Bahnstrecke Wendlingen - Ulm.

Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)

Tiefbaufacharbeiterinnen und Tiefbaufacharbeiter heben Gruben, Gräben und Tunnel aus, führen Erdbauarbeiten durch, planieren Straßen und verlegen...

3. Karlsruher Symposium Sozialökologische Transformation

Vor welche technischen Herausforderungen stellt uns eine sozialverträgliche und nachhaltige Energieversorgung? Welches Potenzial bieten erneuerbare...

Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe

Graffiti einer jungen Frau mit Sonnenbrille und blaues Thermometer

Klimaanpassung: So gelingt die Umsetzung

Hitzewellen, Dürreperioden und Starkregen – die Folgen des Klimawandels sind auch in der beruflichen Bildung spürbar. Aus diesem Grund hat das...

Ein Verfahrenstechnologe Metall der Brandenburger Elektrostahlwerke arbeitet an einer Produktionslinie für Stahlherstellung.

Verfahrenstechnologe Metall (m/w/d)

Verfahrenstechnologinnen und Verfahrenstechnologen Metall fertigen Metall, erzeugen Roheisen aus Erz und stellen Stahl aus Roheisen her. Es gibt...

Einweihung des HyLabs an der Gewerblichen Schule in Backnang

Showroom für Wasserstoff öffnet in Backnang

An der Gewerblichen Schule in Backnang entsteht eine Wasserstoff-Lernwerkstatt. Im Januar 2024 wurde der Showroom unter großer Anteilnahme der...

Dr. Isolde Fleuchaus, Schulleiterin der Gewerblichen Schule in Backnang

Frau mit Down-Syndrom arbeitet in einem Blumenladen mit Tablet

Gewusst wie

Praktische Tipps zur Umsetzung von Inklusion in der Berufsschule

Wie kann inklusiver Unterricht in der Berufsschule aussehen? Hier sind einige Erfahrungen aus der Praxis.

Susanne Friz

Ausbildungen in der Bauwirtschaft neu geordnet

Die neuen Rahmenlehrpläne für 19 modernisierte Berufsausbildungen sind veröffentlicht und treten am 1. August 2026 in Kraft.

Eine Ausbilderin und Auszubildende stehen unter einem Auto auf einer hydraulischer Rampe und prüfen etwas.

Ausbildungsreport 2024: Geringe Zufriedenheit mit Berufsschulen

Die DGB-Jugend hat sich unter den Auszubildenden umgehört und deren Zufriedenheit mit Berufsschule und Betrieb abgefragt.