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Unterrichtsbaustein: Wie nachhaltig sind Sand und Zement? (DOCX)
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Wie nachhaltig sind Sand und Zement? (DOCX)
Diese Broschüre bietet drei Unterrichtseinheiten für die Ausbildung in der Baubranche: Im ersten Modul „Was ist Nachhaltigkeit?“ befassen sich die
Unterrichtsbaustein
Simulation: Wölbspiegel (Simulation)
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Wölbspiegel (Simulation)
Bildentstehung und Bildeigenschaften beim Wölbspiegel
Simulation
Simulation: Zerstreuungslinse (Simulation)
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Zerstreuungslinse (Simulation)
Bildentstehung und Bildeigenschaften bei der Zerstreuungslinse
Simulation
Eine Metallbauerin schneidet mit dem Winkelschleifer ein Stück Metall auf Maß.
Beruf
Metallbauer (m/w/d)
Metallbauerinnen und Metallbauer formen, fertigen, montieren und gestalten Gegenstände aus Stahl und anderen Metallen. Es gibt drei Fachrichtungen: 1)
Broschuere: G+ Einladung zum Leichenschmaus – für das Gastgewerbe
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G+ Einladung zum Leichenschmaus – für das Gastgewerbe
Das Arbeitsheft „Einladung zum Leichenschmaus – für das Gastgewerbe“ ist in Kooperation mit dem Oberstufenzentrum Gastgewerbe entwickelt worden. Die
Broschüre
Unterrichtsplanung: G+ Einladung zum Leichenschmaus: Hinweise zum Arbeitsheft
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G+ Einladung zum Leichenschmaus: Hinweise zum Arbeitsheft
Zum Arbeitsheft „Einladung zum Leichenschmaus – für das Gastgewerbe“ gibt es didaktische Hinweise, welche Lehrkräften kurze Hintergrundinformationen
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: G+ Invitation to the Wake: Hinweise zum Arbeitsheft
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G+ Invitation to the Wake: Hinweise zum Arbeitsheft
Zum Arbeitsheft „Invitation to the Wake – Sustainability for vocational training“ gibt es didaktische Hinweise in Deutsch, allerdings mit englischen
Unterrichtsplanung
Broschuere: G+ Invitation to the Wake Sustainability for vocational training
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G+ Invitation to the Wake Sustainability for vocational training
Das Arbeitsheft „Invitation to the Wake – Sustainability for vocational training“ (2013, 24 S.) ist eine englische Übersetzung des Heftes „Einladung
Broschüre
Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder zur Förderung von Inklusion
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Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder zur Förderung von Inklusion
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Erfolgsrezepte: Inklusive Lernmaterialien für eine nachhaltige Gastronomie
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Gastro Inklusiv Erfolgsrezepte: Inklusive Lernmaterialien für eine nachhaltige Gastronomie
Immer mehr Restaurants werben mit Fleisch aus regionaler Herkunft. Ökologisch und fair produzierte Lebensmittel stehen hoch im Kurs. Und längst gibt
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Good-Practice-Papier zur Inklusion in Berufsschule und Betrieb
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Gastro Inklusiv Good-Practice-Papier zur Inklusion in Berufsschule und Betrieb
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Leitfaden zur Entwicklung von inklusivem Lernmaterial
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Gastro Inklusiv Leitfaden zur Entwicklung von inklusivem Lernmaterial
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Arbeitsblatt 1: Die Energiewende und ihre Berufe
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Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Arbeitsblatt 1: Die Energiewende und ihre Berufe
Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schülerinnen und Schüler den Arbeitsauftrag sowie die Materialien 1-3 für das wissenschaftliche Schreiben.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Arbeitsblatt 2: Die Energie- und Klimawende und das Handwerk
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Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Arbeitsblatt 2: Die Energie- und Klimawende und das Handwerk
Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schülerinnen und Schüler die Materialien 4 und 5 für das wissenschaftliche Schreiben.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Arbeitsblatt 3: Die Energiewende kann nur mit dem Handwerk gelingen
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Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Arbeitsblatt 3: Die Energiewende kann nur mit dem Handwerk gelingen
Auf dem Arbeitsblatt finden die Schülerinnen und Schüler Material 6 für das wissenschaftliche Schreiben sowie Formulierungshilfen und weiterführende
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Erwartungshorizont
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Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Erwartungshorizont
Hier finden Sie den Erwartungshorizont zu den Arbeitsmaterialien zum Thema „Energiewende und Klimawandel im Handwerk: Materialgestütztes Schreiben“
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Energiewende und Klimawandel im Handwerk: Materialgestütztes Schreiben
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Energiewende und Klimawandel im Handwerk: Materialgestütztes Schreiben
In dieser Unterrichtseinheit üben die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe im Fach Deutsch das materialgestützte, wissenschaftliche Schreiben am
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Biomenüs für das nachhaltigere Kochen
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Biomenüs für das nachhaltigere Kochen
Hier finden Sie ein KEEKS-Poster, das zeigt, dass man mit dem Einsatz von ausgewählten Bio-Komponenten durchaus viel für die Nachhaltigkeit in der
Unterrichtsbaustein

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