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Video: Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“
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Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“
Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der...
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Video: Videoclip: "Klischees und Tabus in Social Media"
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Videoclip: "Klischees und Tabus in Social Media"
In den sozialen Medien werden immer wieder Geschlechterklischees reproduziert. Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich - diese Haltung wird oft...
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Video: Unternehmen haftbar machen!
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Unternehmen haftbar machen!
Hohe Gewinne für deutsche Unternehmen, Menschen- und Arbeitsrechtsverletzungen bei der Produktion unserer Alltagsgüter im Globalen Süden. Wie können...
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Interaktion: mooveBS Deutsch – Medienprodukte – Aktiv gegen Vorurteile
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mooveBS Deutsch – Medienprodukte – Aktiv gegen Vorurteile
Im Lernprojekt „Aktiv gegen Vorurteile“ geht es um das Erschließen, Zusammenfassen und Analysieren pragmatischer Texte und um die begründete...
Interaktion
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Unterrichtsbaustein: Cybergrooming | Schülerversion
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Cybergrooming | Schülerversion
Das Internet ist ein wichtiger Bestandteil eures alltäglichen Lebens. Es hat viele Vorteile: Du kannst dir ohne lange Bücher zu wälzen Informationen...
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Unterrichtsplanung: Algorithmen in Medien | Lehrerversion
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Algorithmen in Medien | Lehrerversion
Die Leitfrage: Wie beeinflussen mich Algorithmen, wenn ich soziale Medien nutze? Schülerinnen und Schüler sollen lernen, dass Algorithmen auf Basis...
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Algorithmen in Medien | Schülerversion
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Algorithmen in Medien | Schülerversion
Die Leitfrage dieses Moduls lautet: Wie beeinflussen mich Algorithmen, wenn ich soziale Netzwerke nutze? Das Lernziel: Schülerinnen und Schüler...
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Unterrichtsplanung: Cybergrooming | Lehrerversion
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Cybergrooming | Lehrerversion
Cybergrooming bedeutet, dass Erwachsene gezielt Kinder und Jugendliche über das Internet ansprechen, um sie später zu sexuellen Handlungen zu bewegen...
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Start-up und / oder studieren? – Chancen und Risiken einer Unternehmensgründung als berufliche Option
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Start-up und / oder studieren? – Chancen und Risiken einer Unternehmensgründung als berufliche Option
Die Wege und Möglichkeiten nach der Schule scheinen manchmal unendlich. Dabei denken die wenigsten Schülerinnen und Schüler auch über eine...
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Daten crossmedial ausgeben: Zielanalyse (DOCX)
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Daten crossmedial ausgeben: Zielanalyse (DOCX)
Die Datei enthält die Zielanalyse für Lernfeld 4 des Berufs Mediengestalter/in. Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Medienprodukte...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Daten crossmedial ausgeben: Zielanalyse (PDF)
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Daten crossmedial ausgeben: Zielanalyse (PDF)
Die Datei enthält die Zielanalyse für Lernfeld 4 des Berufs Mediengestalter/in. Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Medienprodukte...
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