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Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
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Arbeitsblatt: Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx
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Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx
Dieses Modul sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für geschlechterbezogene Einflüsse auf die Berufswahl. Es verbindet statistische
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Unterrichtsbaustein: Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | PDF
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Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | PDF
Dieses Modul sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für geschlechterbezogene Einflüsse auf die Berufswahl. Es verbindet statistische
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Arbeitsblatt: Modul 5: Viele Wege führen zum Ziel! – Zur Bedeutung von fragmentierten Berufsbiographien | .docx
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Modul 5: Viele Wege führen zum Ziel! – Zur Bedeutung von fragmentierten Berufsbiographien | .docx
Dieses Modul thematisiert Berufliche Orientierung als dynamischen und lebenslangen Prozess. Anhand fiktiver und realitätsnaher Berufsbiografien setzen
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Unterrichtsbaustein: Modul 5: Viele Wege führen zum Ziel! – Zur Bedeutung von fragmentierten Berufsbiographien | PDF
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Modul 5: Viele Wege führen zum Ziel! – Zur Bedeutung von fragmentierten Berufsbiographien | PDF
Dieses Modul thematisiert Berufliche Orientierung als dynamischen und lebenslangen Prozess. Anhand fiktiver und realitätsnaher Berufsbiografien setzen
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen II Stade

Glückstädter Straße 13
21682 Stade
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Leer I

Blinke 37‐39
26789 Leer
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Leer II

Blinke 39
26789 Leer
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Berufsschule
Klara-Oppenheimer-Schule Städt. Berufsbildungszentrum

Stettiner Straße 1
97072 Würzburg
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Berufsschule
Wilhelm Wagenfeld Schule, Berufsbildende Schule für Kunst, Design und Medien

Delfter Straße 16
28259 Bremen
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Kaufmännisches Berufsbildungszentrum Halberg

Kurt-Schumacher-Straße 20
66130 Saarbrücken
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Kerschensteinerschule

Welfenstraße 10
65189 Wiesbaden
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Gewerbliche Schulen des Lahn-Dill-Kreises

Herwigstraße 32
35683 Dillenburg
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Berufsschule
Friedrich-Dessauer-Schule

Blumenröder Straße 49
65549 Limburg
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Berufsschule
Willy-Brandt-Schule Gießen

Carl-Franz-Straße 14
35392 Gießen
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Berufsschule
Albrecht-Dürer-Berufskolleg

Paulsmühlenstraße 1
40597 Düsseldorf
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Berufsschule
Berufsbildenden Schulen Osterholz-Scharmbeck

Am Osterholze 2
27711 Osterholz‐Scharmbeck

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